Bonjour à tous. Bienvenue dans cet épisode de SBJ Live. Je suis Dan Kaufman du Sports Business Journal. Je ne suis là que pour l’introduction. Vous ne verrez donc qu’un peu de moi avant que je ne passe la parole à notre modérateur, Cameron McDonald. Mais comme toujours, nous avons une belle brochette de participants à SBJ Live. Et comme d’habitude, je passe en revue quelques aspects logistiques qui, à mon avis, constituent la meilleure expérience pour vous tous, le public. Alors soyez indulgents avec moi si vous les avez déjà entendus. Si vous ne les avez pas entendues, soyez attentifs une seconde pour que je puisse m’assurer que vous profitiez au mieux de cette expérience. Deux choses très importantes. Premièrement, il y a une bulle de dialogue sur le côté droit. Lorsque vous arrivez, vous pouvez voir que certaines personnes vous disent bonjour. Merci Georgios de nous saluer depuis la Norvège. J’apprécie votre présence. Dites bonjour à votre tour. Faites-nous savoir qui vous êtes, d’où vous venez et ce que vous faites. Et si vous voyez des personnes que vous connaissez, n’hésitez pas à les saluer à votre tour. C’est ce que nous encourageons vraiment ici. Juste à côté de la bulle de discussion, il y a une bulle de questions, également en bas à droite. C’est là que vous devez soumettre vos questions pour vous assurer que le Cameron parvienne à nos panélistes. Et n’attendez pas la fin. Il n’y a pas de partie spécifique pour les questions-réponses. Veillez à soumettre vos questions en temps réel, au fur et à mesure qu’elles vous viennent à l’esprit. Surveillez donc la bulle des questions et ajoutez les questions que vous souhaitez voir traitées. Nous allons durer environ quarante, voire quarante-cinq minutes. S’il y a beaucoup de questions, nous irons un peu plus loin, mais sachez que nous devrions vous faire sortir d’ici dans environ quarante minutes. D’accord. Il s’agit de Redéfinir le développement des talents pour le marché mondial du football. Il est présenté par Kitman Labs. Merci beaucoup à Kitman pour son soutien. J’ai le plaisir de vous présenter Cameron McDonald. Cameron vient de notre bureau de Londres, notre société sœur Leaders, et Cameron est la personne idéale pour animer cette session. Cameron est la personne idéale pour animer cette session. Merci beaucoup pour cette charmante présentation, Dan, et merci à tous nos panélistes de nous avoir rejoints aujourd’hui. Comme vous l’avez dit, il s’agit d’un sujet passionnant et d’actualité pour tirer le meilleur parti du développement des talents, qui devient de plus en plus important dans le football mondial. Pour planter le décor, j’aimerais donner la parole à tous nos panélistes pour qu’ils nous donnent un bref aperçu de leurs rôles et responsabilités au sein de leurs organisations respectives. Je vais commencer par vous, Stephen, en tant que partenaire de cette discussion. Oui, c’est vrai. Je pense que mon rôle est assez simple. Le PDG et fondateur de Kitman Labs, et je pense que j’ai le luxe d’entrer dans les clubs avec certaines de ces équipes formidables avec lesquelles nous discutons aujourd’hui et d’autres dans le monde entier, et d’avoir vraiment une vue d’ensemble de ce que nous faisons, d’examiner la stratégie pour savoir ce que le développement des talents signifie pour eux ? Qu’est-ce qu’ils essaient d’en tirer ? Vous savez, quelles sont les questions les plus importantes auxquelles ils veulent répondre en matière de développement des talents, quelles sont les forces et les faiblesses actuelles de leurs systèmes d’académie et de jeunesse ? Comment créent-ils un alignement entre leur première équipe et leurs équipes d’académie ? Quels types de données seront nécessaires pour répondre à certaines de ces questions, et ensuite, vous savez, vraiment décomposer cela, cela en, ok, eh bien, comment allons-nous faire cela ? Comment allons-nous collecter ces données ? Comment allons-nous les utiliser ? Comment allons-nous rendre cela opérationnel tous les jours ? Et ensuite, comment allons-nous innover et progresser ? J’ai donc un travail incroyablement amusant. J’ai l’occasion de parler de la situation dans son ensemble et d’emmener avec moi un grand nombre de personnes qui peuvent ensuite passer à l’action tous les jours. C’est fantastique. Bon, très bon début. Ian, c’est à toi que je vais m’adresser maintenant. Bonjour. Oui, c’est ça. Bonjour à tous. C’est un plaisir de vous voir. Sur le pilier. Je suis responsable de l’académie au Brighton Hove Albion Football Club. Je travaille dans l’entraînement depuis une trentaine d’années, quelques années aux États-Unis et une période ici, mon rôle à Brighton est en quelque sorte passé de celui d’entraîneur principal à celui de responsable de catégorie, supervisant en quelque sorte le programme que nous avons avant l’académie, des moins de sept ans aux moins de huit ans, jusqu’aux moins de vingt et un ans. Donc tout ce qui est essentiellement en dessous du niveau de l’équipe première. Au fil des ans, nous sommes passés d’un statut d’académie à un autre, puis nous avons déménagé dans un nouveau centre d’entraînement et l’équipe première a progressé vers la Premier League. Nous essayons donc d’apporter notre soutien pour faciliter cette évolution et produire autant de joueurs que possible dans notre système. Je vous laisse la parole, John. Bonjour à tous. Je m’appelle John Hunter Barrett et je suis responsable de l’académie des Wolverhampton Wanderers. Cela fait maintenant quatorze ans que je suis au club, donc pas mal de temps et j’ai vu beaucoup, beaucoup, beaucoup de transitions dans le club de football et je l’ai vu évoluer de la Premier League à la League One, puis remonter à la Premier League, et rivaliser maintenant à ce niveau. Comme Ian, nous sommes une académie de catégorie 1. Et moi, évidemment, je m’occupe de tous les aspects techniques du joueur, de l’entraîneur, et, et, et, et, et, ce genre, ce côté du développement Ouais. C’est moi. Et le dernier, mais bien sûr pas le moindre, Matt. Merci, Cameron. C’est un plaisir de rencontrer tout le monde. Merci de nous accueillir. Je suis donc responsable de la stratégie sportive au Feyenoord Rotterdam, une équipe des Pays-Bas qui évolue en Eredivisie (2e division). Je suis responsable de l’élaboration et de la gestion des plans sportifs, des projets, des initiatives, de la collaboration avec les chefs de département, qu’il s’agisse de l’entraîneur principal de l’équipe première ou des chefs d’académie, comme ici, et de la direction qui essaie vraiment de nous rapprocher de l’objectif fixé par le conseil d’administration. Avant d’occuper ce poste, je travaillais dans un espace de conseil en leadership sportif avec Bloom Sports Partners et Sportsology avant cela. J’ai eu la chance de travailler sur des projets concernant la NBA, la NFL, la MLS et la NWSL, plus récemment. Donc, oui. C’est un plaisir d’être ici. C’est très bien. Et c’est probablement le meilleur endroit pour commencer avec vous, Matt, compte tenu de votre histoire. Je suis très intéressé d’entendre que vous avez décrit la manière dont votre club utilise les données et la manière dont vous prenez un budget pour identifier les joueurs prometteurs. Oui, c’est vrai. Les clubs comme le nôtre ne font pas vraiment partie des 1% qui peuvent acheter des joueurs prêts pour la Ligue des champions, une compétition à laquelle nous avons participé cette année et que nous ambitionnons de disputer chaque année. Cela signifie que nous devons attirer et développer des joueurs ayant un potentiel pour la Ligue des champions, plutôt que la capacité d’être performants aujourd’hui. Pour y parvenir, nous devons combiner les éléments suivants : les yeux, c’est-à-dire l’élément de scoutisme en direct. Il s’agit de recueillir des informations, de comprendre le parcours du joueur et de savoir s’il peut s’intégrer dans un pays où l’anglais n’est pas la première langue. Et troisièmement, les aspects chiffrés des données sous-jacentes, et comprendre en particulier qu’il y a tellement de données disponibles, mais, vous savez, à ce niveau, ce n’est pas vraiment une question de bons et de mauvais joueurs. Il s’agit plutôt de bons et de mauvais joueurs pour l’environnement dans lequel nous nous trouvons, et la manière dont nous gérons les données dont nous disposons et dont nous les utilisons est vraiment importante. En ce qui concerne le développement des talents, il s’agit pour nous d’éléments tels que l’âge biologique, la capacité d’apprentissage, le potentiel physique. Nous avons quelque chose que nous appelons en quelque sorte le facteur « cran », qui est notre persévérance combinée à une passion pour un objectif à long terme. Je pense que si l’on parvient à identifier intelligemment le niveau de données et les éléments qui entrent en ligne de compte, cela permet de prendre des décisions plus éclairées. Cela vous permet de prendre des décisions plus éclairées, ce qui, encore une fois, est quelque chose que personne n’a jamais dit, donnez-moi moins d’informations pour prendre une décision. Voilà ce que nous en pensons. Ian, pour en venir à vous, diriez-vous que cela reflète votre expérience en ce qui concerne la façon dont Brighton utilise les données pour identifier les joueurs en dehors de l’académie pour les amener là, mais aussi au sein de l’académie pour comprendre qui sont les vraies perles. Oui, c’est vrai. Tout à fait. Je pense que, de l’extérieur de l’académie, je reflète très bien ce que nous faisons. Je pense que nous partageons tous des modèles et des cadres similaires en ce qui concerne la manière dont nous essayons d’y parvenir. Je pense qu’au sein de l’académie, nous avons une très bonne opportunité de progresser dans le club de football parce que nous avons un alignement très fort de haut en bas. Depuis l’équipe première, vous savez, nous avons la chance que tout le monde travaille en étroite collaboration ici. Pour nous, il est donc assez facile de façonner la progression au sein du club de football. Nous codifions la philosophie de jeu. Nous aurions des profils allant de neuf à vingt et un ans, qui seraient étroitement liés au profil de notre équipe première. Nous partagerions les profils entre l’entraînement et le recrutement dans les deux espaces, en termes d’académie et d’équipe première. Cela nous permet de travailler sur des données comparatives, sur les joueurs et les équipes dans les différentes phases et sur la façon dont nous progressons, et nous permet de suivre le développement des joueurs à travers le système. Je pense que nous avons beaucoup de chance avec la Football Intelligence Platform. Grâce à elle, nous sommes en mesure de suivre nos prestations d’entraînement et de donner un retour d’information aux joueurs sur ce qu’ils ont appris d’une année sur l’autre. L’une de nos principales priorités est de faire ce que nous disons faire. Et pour nous, la meilleure façon de le démontrer est d’apporter des preuves, et c’est là que les données deviennent essentielles pour nous. Et c’est le bon moment pour faire entrer Stephen dans le jeu en mentionnant la plate-forme Football Intelligence. Mais avant cela, John, seriez-vous d’accord avec ce qui a été dit jusqu’à présent si cela correspond à votre expérience ? Oui, je pense que la seule chose que j’ajouterais peut-être, c’est une perspective de développement. Les données et les informations sont très encourageantes pour nos cultures et nos recruteurs, car elles leur permettent de savoir que nous faisons ce qu’il faut. Pour répondre aux besoins du jeu moderne et de ce à quoi il va ressembler, pour répondre aux besoins des joueurs qui sont réellement dans l’environnement, et je suppose que parfois pour éliminer les préjugés que vous pouvez avoir à l’œil du point de vue de l’entraînement et du développement. C’est fantastique. Stephen, pour en venir à vous, nous avons vraiment de la chance d’avoir votre point de vue sur l’ensemble des clubs, sur l’ensemble des dirigeants, d’entendre ces conversations et d’avoir beaucoup de contributions différentes. De votre point de vue, du point de vue de Kitman Labs, quels sont les facteurs qui, selon vous, ont entraîné ce changement dans la manière dont les ligues et les clubs envisagent l’identification et le développement des talents. Je veux dire que la croissance que nous observons dans le sport mondial en termes de, vous savez, à travers de nombreux paradigmes différents est vraiment un moteur. Nous regardons le coût des talents, le fait que nous voyons des frais de transfert record chaque année. Et cela devient inaccessible pour tout le monde. Matt l’a mentionné. C’est vrai ? Tous les clubs ne sont pas des « one per center ». C’est vrai ? Et quand on regarde la répartition de ces talents et l’endroit où l’argent est dépensé, je pense que plus de cinquante pour cent de l’argent dépensé en frais de transfert dans le monde l’année dernière l’a été rien qu’au Royaume-Uni. C’est vrai ? Cela signifie qu’il y a beaucoup d’équipes, beaucoup de ligues qui sont, vous savez, exclues du marché et comment faire pour que cela ne les empêche pas d’être compétitives. Cela rend les choses vraiment difficiles. Et même dans ce contexte, si l’on regarde la répartition des sommes dépensées du point de vue des frais de transfert entre les vingt plus grands clubs, disons, du Royaume-Uni, on s’aperçoit qu’il n’y a pas de différence entre les deux pays. C’est une petite poche à laquelle va la grande majorité de cet argent. Et cela n’empêche pas certaines équipes de vouloir réussir, de vouloir être compétitives, et elles doivent trouver des moyens plus intelligents d’y parvenir. Et cela signifie qu’il faut trouver le bon rôle et les bons ingrédients le plus tôt possible et la bonne adéquation, pas qu’ils soient bons ou mauvais, comme Matt l’a mentionné aussi, les trouver plus tôt, comme, comprendre du point de vue de votre club, ce que cela signifie pour vous être en mesure de transformer cela en, comme, objectiver que les nourrir tout au long de votre processus. C’est un élément clé. Je pense que c’est vraiment intéressant parce que nous parlons de quelque chose qui est nécessairement un projet à long terme dans une entreprise qui, comme nous le savons tous, peut souvent être à très, très court terme. Je pense que ce que je demanderais ensuite à Ian, Matt et John, c’est quel type d’infrastructure et de processus clés avez-vous dû mettre en place pour soutenir ce pipeline de développement des talents qui n’existait peut-être pas auparavant, ces dernières années en quelque sorte. Je commence par vous, Matt. Je commence par vous, Matt. Pour nous, je pense que pour le niveau auquel nous sommes, notre infrastructure, notre infrastructure physique et nos installations étaient vraiment solides. Le bâtiment de notre académie a été construit en 2018. Il était donc relativement adapté et l’est toujours. Je pense que pour nous, c’est plutôt l’élément des processus qui a posé problème. Fondamentalement, il s’agissait de bien comprendre la vision et la mission de notre club, puis de la décliner en vision du football. Les intentions générales, les principes, en fait, jusqu’à il y a trois ou quatre ans, nous ne les avions jamais eus. Et cela se voyait dans le style de jeu que nous pratiquions, de l’équipe première jusqu’au bas de l’échelle. La partie suivante concerne la vision que nous avons des joueurs. Encore une fois, c’est ce dont Ian parlait à propos des profils des joueurs. Les compétences de base dont ils ont besoin en tant que citoyens au sein de la société, et la manière dont nous identifions les bons types de joueurs pour notre écosystème. Mais une fois que vous avez ces joueurs, vous devez avoir une vision très forte du développement des joueurs. Notre responsable de la méthodologie a fait un excellent travail en créant ce que nous appelons des lignes d’apprentissage. Ainsi, en fonction de la place que vous occupez dans le système de l’académie, cela dépend presque de la façon dont on vous apprend à vous entraîner. Comment jouer dans notre système ? Comment se battre ? Comment gagner ? C’est en quelque sorte la base de nos plans annuels. Et, vous savez, un bon exemple pourrait être, vous savez, à soixante-dix et dix-huit ans, nous essayons de leur apprendre à se battre, ce qui pourrait signifier que lorsque nous avons, vous savez, certains matchs de compétition ou autre, nous pourrions essayer d’encourager l’arbitre à prendre des décisions difficiles contre nos joueurs pour essayer d’aider à développer cet élément cognitif, de gestion autour, de mauvais arbitres. Une fois que nous avons compris ce que sont ces lignes d’apprentissage, nous nous penchons sur les accents de formation. Quels sont les programmes et les thèmes de formation sur une base annuelle, semestrielle, mais aussi hebdomadaire ? Nous envoyons, comme les autres le font aussi, j’en suis sûr, un programme d’intentions hebdomadaire avec des clips de meilleures pratiques du monde entier, qui sont diffusés sur les téléviseurs de l’académie tout au long de la journée. Ils peuvent ainsi commencer à voir à quoi ressemble une bonne pratique, car nous sommes très attentifs à ce que nous développons dans ce domaine. Enfin, le dernier élément concerne les plans de développement individuels des joueurs. Si vous considérez ces éléments comme une sorte de triangle, il est très important d’apporter de la clarté à tous ces stades. Mais le contexte doit primer. C’est un bon point que vous soulevez. Et je voudrais revenir sur ce qu’a dit Stephen avant de passer à Ian, parce que, vous savez, comme Stephen le mentionne à juste titre, nous avons vu l’argent dans le football en termes de transferts exploser massivement au cours des dernières années. Quel impact cela a-t-il eu sur votre planification d’une année sur l’autre ? Et avez-vous constaté que vous deviez être plus agile en termes de mise en œuvre de votre pipeline de développement des talents ? Ou s’agit-il de s’en tenir à ce que l’on sait et à ce qui fonctionne en dépit de l’évolution des critères qui nous entourent ? Oui, je pense que c’est un peu des deux Cameron. Je pense qu’il s’agit de savoir ce que l’on sait faire et de le maintenir. En même temps, je pense qu’une grande partie de notre club de football est aussi cette volonté de continuer à grandir et à se développer. Je pense donc qu’il y a un peu des deux en vérité. Je pense que nous avons été confrontés à plusieurs défis ces dernières années. La sortie du Royaume-Uni de l’Union européenne et le Brexit ont été des défis pour nous. Vous savez, nous avions l’habitude de pouvoir faire venir des joueurs du continent à l’âge de seize ans et maintenant vous ne pouvez plus le faire jusqu’à dix-huit ans. Il y a donc une prime autour des joueurs nationaux, au Royaume-Uni actuellement, ce qui représente un grand défi. Les règles du fair-play financier, pour les clubs de football, sont évidemment très présentes en ce moment avec la situation de la Premier League et, vous savez, il y a certainement des choses qui ont un impact. Et je pense que si l’on regarde autour de soi, certainement en Premier League en ce moment, beaucoup de clubs essaient de produire des jeunes joueurs et de leur donner l’opportunité, ce qui est fantastique pour nous dans le système d’académie. Je pense qu’ici, à Brighton, nous vivons notre première année en Europe. Nous sommes donc confrontés à des exigences accrues en termes de nombre de matches. Pour certains de ces matches, l’effectif est beaucoup plus important. Nous contribuons à faciliter l’entraînement. Nous avons la chance que Roberto De Serbia, notre manager de l’équipe première, soit à l’académie pratiquement tous les jours là-bas avec eux. Encore une fois, cela contribue à la chaîne de production. Vous savez, nous essayons de produire des joueurs pour Brighton et si nous ne pouvons pas le faire, nous essayons de produire des joueurs pour le jeu. Et comme Matt l’a dit, je pense qu’en dehors de cela, nous avons un devoir de diligence et une responsabilité à l’égard de tous les jeunes dont nous avons la charge. Et nous espérons qu’ils en sortiront grandis à la fin de la journée. Et une grande partie de ce que nous faisons est pour le club de football d’un point de vue footballistique, mais aussi pour notre communauté, en étant de bons modèles dans cette communauté et en créant une base durable pour le club de football à long terme. Et c’est un excellent point que vous avez mentionné pour revenir au devoir de diligence, et je pense que nous parlons souvent, vous savez, du développement des talents comme d’une sorte de marchandise, mais c’est un excellent point à mentionner. Je veux dire, pour en venir à vous, John, est-ce quelque chose que vous partageriez en termes de développement de talents pour l’équipe, mais aussi de développement de talents pour le marché et le jeu au sens large ? Oui, c’est vrai. C’est certain. Je pense tout d’abord que Ian et Matt ont tous deux soulevé des points très intéressants. Je pense que dans notre environnement actuel, nous sommes encore plus responsables de ce que nous dépensons. Nous sommes donc plus responsables de ce que nous dépensons en termes de budget annuel, pour développer les joueurs qui sont dans notre environnement, pour le jeu en général et pour notre équipe première. Mais en fin de compte, nous devons comprendre où va le jeu. Il y a donc trois choses en termes simples : ce qui n’a pas changé dans le jeu, ce qui a changé, et ce à quoi ressemble le jeu futur, et vous devez toujours avoir une compréhension de ces trois choses. Ensuite, il faut s’assurer que les processus sont alignés pour répondre aux besoins. Je pense que j’ai beaucoup de chance, et nous avons beaucoup de chance aux Wolves parce que c’est un club de football qui offre des opportunités. De nombreuses personnes occupant des postes de direction ont occupé auparavant des postes subalternes. Ils comprennent donc ce qui se passe sur le terrain, pour le personnel. En ce qui me concerne, j’ai commencé à travailler une heure par semaine il y a quatorze ans, notre directeur sportif a commencé comme scout à temps partiel il y a huit ans. Notre directeur du développement du football professionnel a commencé en tant que responsable des prêts. Il y a donc beaucoup de personnes différentes qui occupent aujourd’hui des postes clés au sein du club de football et qui ont commencé à des postes très différents. Qu’est-ce que cela signifie et suppose pour nous ? Nous resserrons nos processus, car pour améliorer notre productivité et la qualité de notre première équipe, il faut que celle-ci soit très différente de la première. Celle-ci est très différente de l’équipe première d’il y a deux saisons. Il suffit de regarder Mario Lemina et Rúben Neves, des joueurs de haut niveau, mais la différence aujourd’hui est que notre objectif est que Mario Lemina et les joueurs de terrain complètent le profil différent. L’académie doit donc refléter cela. Grâce à l’alignement, nous avons la chance que notre directeur du football, Gary O’Neil, permette à des garçons de seize, dix-sept, dix-huit et dix-neuf ans de s’entraîner avec la première équipe, mais, pour répondre à votre question, oui. Nous produisons pour notre première équipe, mais nous nous intéressons également aux prêts et aux ventes, qui sont nos trois domaines clés. J’apprécie que vous ayez expliqué qu’il s’agit d’une organisation de développement des talents à tous les niveaux, non seulement sur le terrain, mais aussi en dehors du terrain. Ce qui est tout à fait conforme à l’état d’esprit. Je reviens à vous, Stephen, pour parler de cette sorte de multi-club et de toutes les conversations que vous avez. Quel est, selon vous, le plus grand défi des clubs dans la création et le déploiement de cette filière de talents et de développement ? Je pense que l’un des plus grands défis est de rassembler tout cela et d’en tirer un sens. C’est vrai ? Quand on pense à la complexité de ce dont tout le monde ici a déjà parlé, on se rend compte qu’il y a beaucoup de pièces en mouvement. C’est vrai ? Et comme John vient de le dire, il ne s’agit pas seulement de se concentrer sur ce qui se passe aujourd’hui ou sur ce que nous avons. Il s’agit en fait de garder un œil sur l’avenir et sur les objectifs à atteindre. Si l’on considère la taille de certaines de ces organisations, on parle d’une centaine d’entraîneurs dans certaines académies du Royaume-Uni. C’est une organisation complexe, avec un tel nombre de personnes à réunir, comment créer ce niveau d’alignement et comment créer ce niveau d’objectivité – cent mentalités différentes, cent personnalités différentes qui entrent en jeu. Et comment aligner tout cela sur votre culture ? Et lorsque vous ajoutez à cela la quantité de données qui sont maintenant collectées dans ces clubs, que ce soit, vous savez, je pense que tout le monde ici a mentionné un volet différent de données, mais que ce soit la psychologie, la personnalité, l’âge biologique, les capacités physiques, les capacités tactiques, les capacités cognitives et de prise de décision ou même la capacité d’apprentissage de l’athlète. Je pense que l’un des principaux problèmes est de savoir ce que l’on fait de ces données. Comment les transformer en quelque chose de significatif ? Et je pense, vous savez, je pense que quelqu’un a déjà mentionné, comme, personne n’a jamais dit, donnez-moi moins d’informations. Je crois que Jonathan a dit qu’ils voulaient les bonnes informations. C’est vrai ? Les équipes veulent des renseignements. Et je pense que pour avoir des renseignements et obtenir les bonnes informations, elles ont besoin de réponses. C’est vrai ? Elles ont besoin de réponses. Et si vous voulez des réponses, vous devez poser des questions. Ces questions doivent être intelligentes. Elles doivent être spécifiques, mesurables, réalisables, non pertinentes, pertinentes et limitées dans le temps. Et je pense que c’est ce processus qui constitue la dernière frontière pour beaucoup d’organisations. Tout va bien. Quelles sont ces questions ? Quelles sont ces questions ? Quelles sont les capacités physiques dont nous avons besoin au sein de notre club pour jouer notre style ? Quel type de personnalité voulons-nous dans le groupe de joueurs que nous avons ? Comment allons-nous démontrer qu’ils ont la capacité d’apprendre si c’est ce que nous voulons ? Il s’agit de décomposer tous ces éléments en quelque chose de tangible et de mesurable, puis d’éduquer. Cela devient un véritable problème d’éducation. Comment éduquer le monde entier sur ces aspects les plus importants ? C’est ainsi que nous allons obtenir ces informations. Voici comment nous allons l’évaluer. C’est ainsi que nous allons communiquer avec les athlètes. C’est la façon dont nous allons les responsabiliser et les impliquer. Et ça, c’est important. C’est vrai ? C’est un grand projet de changement stratégique. Mais c’est vraiment passionnant. Mais c’est vraiment passionnant. Et je pense que vous voyez la sophistication de ces clubs, tout le monde ici a parlé d’un niveau de sophistication de l’intelligence qui arrive dans un système de jeunesse qui, il y a dix ans, était probablement négligé et n’avait pas d’entraîneurs phénoménaux et n’avait pas le niveau de créativité et d’innovation qu’on lui apporte aujourd’hui. Je pense que c’est ce qui en fait probablement l’un des domaines les plus passionnants et les plus émergents du sport aujourd’hui. À quoi attribuez-vous cela ? Je veux dire que l’émergence de plateformes comme la vôtre a démocratisé les données et a permis aux clubs de toutes tailles, avec des ressources variées, de mieux en tirer parti. C’est certainement le rôle que nous voulons jouer, et c’est ce que nous essayons de faire. C’est ce que nous essayons de faire. Nous avons investi plus de cent millions de dollars dans notre plateforme aujourd’hui pour essayer de le faire. Mais je pense que c’est le marché qui est le moteur de cette évolution. C’est vrai ? Je pense que nous avons déjà parlé de l’augmentation du coût des talents, mais les règles du fair-play financier font une grande différence. Et, vous savez, Ian a même mentionné les changements de structure entre le Royaume-Uni et l’UE, il y a toutes ces dynamiques différentes qui poussent les sondeurs à agir d’une manière qui rend vraiment difficile l’application de ces contraintes et de ces réglementations qui signifient qu’ils doivent réagir et répondre à un paysage en constante évolution. Vous devez être en mesure de prendre les ingrédients que vous avez dans votre propre environnement et de faire un bien meilleur travail avec eux. Et d’une certaine manière, c’est en fait une très bonne chose, car cela signifie que nous regardons en permanence vers l’intérieur au lieu de nous contenter de dire : « Hé, prenons ce joueur ici. Comprenons comment mieux les construire. Comprenons comment les exercices que nous utilisons ont un impact sur les caractéristiques que nous voulons voir sur le terrain. La façon dont nous communiquons avec nos athlètes et la façon dont nous leur parlons sur le terrain ont-elles un impact sur les résultats de l’apprentissage que nous voulons voir sur le terrain ? Quel est l’impact sur les résultats d’apprentissage qu’ils obtiennent lors de ces séances ? Ce sont des questions très intéressantes à poser à ces clubs, et des gens très intelligents sont en train de trouver cet avantage compétitif par des moyens très intelligents. Et nous adorons participer à ces discussions et travailler avec des gens comme ceux qui participent à l’appel aujourd’hui. John, Matt Ian, nous avons une excellente question de la part de Francisco dans le chat. N’hésitez pas à continuer à poser vos questions. Je m’efforcerai d’y répondre dès que je les verrai. Mais la raison pour laquelle j’aime cette question, c’est qu’elle touche un peu à cette idée de données par rapport à l’intuition et au feeling dont nous parlons toujours. Dans tous les sports, en fait. Il demande si vous disposez d’un ensemble d’indicateurs clés de performance qui vous aident à identifier le moment où un joueur est prêt à jouer en équipe première. Et si je peux ajouter mon grain de sel, comment cela alimente-t-il les conversations que vous avez avec l’équipe d’entraîneurs ? Je vais commencer par vous, Ian. Oui, bien sûr. Je pense que je reviendrais à nos profils. Je pense que c’est par là que nous commençons toujours. Nous avons des profils qui fonctionnent. Comme je l’ai dit, au sein du club de football, nous examinons la possession de balle et la perte de balle, nous examinons les aspects physiques et psychologiques de ces différents domaines. Nous avons certains objectifs que nous voulons que les joueurs atteignent dans ces domaines. Je pense donc que c’est toujours un bon point de départ. Je pense que lors de la transition vers l’équipe première en particulier, cela devient probablement un peu plus large. Je pense que, instantanément, la principale chose qui nous revient de l’équipe première ou des joueurs de l’équipe première, c’est leur personnalité, la façon dont ils s’expriment dans l’environnement. Je pense donc qu’il s’agit d’un équilibre entre les deux. Je pense que pour nous, dans l’académie, nous avons la possibilité de regarder en arrière et de comparer avec ces modèles, de voir les progrès et de comparer leurs parcours. Nous avons la chance d’avoir de grands professionnels dans le groupe, Adam Lallana, James Milner, Danny Welbeck, Lewis Dunk, et ils nous donneront beaucoup d’informations sur les joueurs en tant que personnes. Nous essayons vraiment d’exploiter ces deux aspects. Encore une fois, nous avons beaucoup de chance d’avoir ces liens. Un autre de nos points forts est similaire à ce que disait Jonathan. Une grande partie du personnel qui est passé à l’équipe première du point de vue de l’analyse ou de la science du soutien, ou même du point de vue de l’entraînement, était auparavant membre de l’académie. Et encore une fois, cela nous permet de relier ces points en permanence. Donc, pour répondre spécifiquement à la question, nous examinons toujours les profils de nos joueurs et nous vérifions toujours les joueurs par rapport à ces profils. C’est ainsi que nous travaillons avec le système d’académie lorsqu’il se rapproche de l’équipe première. Il s’agit toujours de comparer les données sur la façon dont les joueurs réagissent dans l’équipe des moins de vingt et un ans et dans l’équipe première. Mais il y a aussi ce retour d’information plus subjectif sur leur personnalité et la façon dont ils s’adaptent à cet environnement. Il y a donc toujours un bon mélange entre les données quotidiennes et les données subjectives. Matt, est-ce que c’est plus ou moins la même chose pour vous ? Oui, c’est plus ou moins la même chose. La capacité de mesurer et de surveiller la vision du football à travers les profils des joueurs est essentielle. Je pense que l’une des choses que nous examinons de plus près aujourd’hui, c’est qu’il ne s’agit pas vraiment d’indicateurs clés de performance, mais plutôt de facteurs d’importance à différentes phases d’âge. Je sais que Stephen, c’est quelque chose que les laboratoires Kitman font avec beaucoup de clubs, c’est travailler pour comprendre à travers vos propres données et informations sur et aussi les succès ou les échecs historiques. Vous savez, ce qui est vraiment important à quinze ans, c’est de passer à seize ans. Est-ce plus physique ? Est-ce que c’est plus physique ? Et puis, plus on se rapproche de l’équipe première, plus je crois que c’est une question d’opportunité. Si vous êtes physiquement capable de vous entraîner avec l’équipe première pendant une semaine, vous avez beaucoup plus de chances de rester après cette période parce que vous pouvez avoir d’excellentes capacités techniques et tactiques, mais en fait, à ce niveau, en raison de notre style de jeu, de la demande physique et de l’intensité que nous attendons de nos joueurs, l’élément technique et tactique vient plus vite que l’élément physique lorsque vous vous entraînez avec le groupe. C’est donc pour nous une attente plus importante que les autres éléments. Je pense donc qu’il est très important, du point de vue de l’académie, de comprendre ce qu’il faut faire pour passer d’une phase d’âge à l’autre, et les profils des joueurs sont absolument la pierre angulaire de cette démarche. Mais il faut aussi comprendre que chaque entraîneur principal est légèrement différent. Il n’y a pas de véritable règle qui permette de dire que lorsqu’un joueur peut faire ceci, cela et cela, il est prêt à passer à l’équipe première. C’est en grande partie une question d’opportunité. Les blessures jouent un rôle important, Marcus Rashford en est probablement le meilleur exemple. Mais vous devez comprendre ce qui fait que cela se produit et comment vous pouvez maximiser les opportunités pour les enfants d’évoluer dans cet environnement. Et John, en quelque sorte, juste pour revenir sur le dernier point que Matt a soulevé parce que, vous savez, nous avons déjà parlé de choses comme le Brexit, évidemment les entraîneurs changent tellement de choses peuvent changer en si peu de temps dans le jeu. Comment faites-vous pour vous assurer que vos connaissances, vos stratégies, vos indicateurs, vos modèles sont toujours d’actualité parmi toutes les choses qui peuvent changer au hasard. Je pense qu’une fois de plus, il s’agit de savoir à quoi ressemble le résultat, de savoir à quoi ressemble l’équipe senior, et d’en avoir une compréhension claire. Ainsi, lorsque vous faites passer les joueurs d’une phase à l’autre, cela reflète réellement ce à quoi cela ressemble. Pour nous, il y a des éléments objectifs comme le physique, comme Matt l’a déjà mentionné, le certain physique, les données métriques qui sont essentielles pour jouer en Premier League. Encore une fois, cela doit se refléter dans ce que nous développons réellement, dans ce que nos joueurs doivent faire. Nous avons également de légères caractéristiques de régulation de la conduite et d’ouverture. Là encore, c’est un peu plus subjectif. Cela revient donc aux éléments dont Ian parlait, le caractère et la personnalité. Nous revenons toujours sur le passé, c’est-à-dire sur les personnes qui ont réussi dans notre programme à jouer dans notre première équipe et qui ont ensuite joué dans la première équipe de quelqu’un d’autre à un niveau respectable, et sur les points communs entre ce qu’elles avaient et ce que les joueurs sont actuellement, ce que les joueurs ont maintenant, et enfin sur ce à quoi la première équipe ressemble réellement. Je pense donc que la prise en compte de tous ces éléments, objectifs et subjectifs, permet d’obtenir le résultat que l’on souhaite. Enfin, la planification des sessions, c’est-à-dire avoir une idée de ce qu’il y a en haut, en bas et à l’extérieur, est-ce que c’est mieux que ce qu’il y a dans le bâtiment ? Avez-vous besoin de recruter dans ce domaine parce que vous avez un jeune que vous pouvez en fait, vous savez, accélérer peut-être par le biais du programme ? Je pense donc qu’il s’agit de comprendre tous ces éléments mobiles. Pour aider à créer l’opportunité en fin de compte, parce que c’est ce qui va se passer, pour un joueur, de payer pour votre première équipe. En effet, si l’on considère les dix ou vingt dernières années de championnat de Premier League, je ne me souviens que de deux, voire trois joueurs que j’ai fait jouer en équipe première sur la seule base de leurs capacités. Pour le reste, c’est plutôt l’occasion d’entrer, de voir comment ils sont, comment ils sont en tant que personnes, comment ils sont en tant que joueurs, s’ils peuvent s’en sortir, de ressortir, puis d’entrer à nouveau. Ensuite, ils feront leur entrée dans l’équipe senior. Et j’aime bien que ce soit une sorte de fil conducteur entre les trois tantes. Vous faites votre travail pour les mettre dans la meilleure position possible pour que le temps soit le bon. J’aimerais que nous abordions ensuite la façon dont vous travaillez au sein de vos différentes ligues. Vous avez tous parlé de la façon dont vous développez les joueurs pour le club, mais le développement des joueurs pour le jeu est également une considération importante. Lorsque vous mettez en place vos programmes de développement, quelle est l’importance du soutien ou du rôle de la ligue dans laquelle vous jouez ? Où cela intervient-il ? Ou cela commence-t-il avec vous, Ian ? Oui. Je pense que nous avons beaucoup de chance dans ce cas, Cameron. Je pense que la Premier League est vraiment proactive dans son soutien aux clubs et au personnel. Elle organise de nombreux programmes de développement pour les entraîneurs, les chefs d’équipe et les managers dans le cadre du système académique. Ils sont donc d’un grand soutien dans ce domaine. Je pense que, collectivement, cela a contribué à remettre en question la façon de penser du système. Au fur et à mesure que le triple p, qui est le processus que nous allons mettre en œuvre dans nos académies, s’est développé, je pense que la façon de penser a changé, et je pense qu’il n’y a pas eu de changement. Je pense que la pensée a changé et que ces cours et ces programmes ont certainement contribué à remettre en question la pensée. Je réfléchis à travers ces environnements. Encore une fois, grâce au soutien de la ligue, nous avons eu accès à d’autres sports, à d’autres industries, à d’autres équipes et à d’autres événements. En conséquence, nous sommes exposés à de nouvelles idées, à de nouvelles technologies, et le simple fait d’être invisible dans ce type d’environnement que nous partageons aujourd’hui nous permet de rencontrer des gens formidables. Et comme je l’ai dit plus tôt, nous nous concentrons vraiment sur l’alignement de la cohérence de notre programme. Nous sommes très ouverts à sa croissance. Je pense donc que nous nous trouvons tous dans des situations similaires qui nous ont vraiment aidés à nous développer, et la ligue a joué un rôle central à cet égard. Bien sûr, nous avons la chance de disposer des ressources de la Premier League. Cela a aidé les clubs de football. Et comme Matt l’a dit en termes d’installations et de ressources, vous savez, le football anglais s’est considérablement développé. J’espère que les jeunes dont nous nous occupons pourront en profiter pleinement. John, l’expérience est très similaire de votre point de vue. Oui, c’est vrai. Très certainement. Tout à fait. Très similaire. Je pense qu’en parlant de mon expérience personnelle, encore une fois, en passant par le système des académies, du point de vue de l’entraînement, les programmes de développement et les plans qui sont disponibles, pour le personnel aujourd’hui, sont inégalés, c’est exceptionnel. Je pense donc que cette disposition est bel et bien en place. Ensuite, je pense que du point de vue de l’académie, vous savez, l’utilisation de la marque de la Premier League, pour des expériences plus larges comme les tournées et les tournois, et le programme des jeux et des choses comme ça. Ce qui a été fourni a été excellent. Et j’ai aimé, en particulier ce qui a été dit au sujet de l’apprentissage à partir d’autres sports et d’autres expositions, c’était vraiment très intéressant. Matt, j’aimerais connaître votre point de vue. Je pense que le monde entier considère le triple P, le système anglais comme l’étalon-or, et je pense que c’est à juste titre. Je pense qu’il y a une chose que nous pouvons faire, enfin, il y a deux ou trois choses aux Pays-Bas qui font que, vous savez, nous avons beaucoup de chance, vous savez, que ce soit au niveau des installations ou des niveaux d’investissement, notre système et nos normes de base sont parmi les meilleurs au monde. Je pense que cela nous aide beaucoup. Nous avons la chance d’avoir l’un des meilleurs systèmes amateurs, surtout en Europe, mais je pense que nous pouvons faire davantage pour former la prochaine génération d’entraîneurs néerlandais, qu’il s’agisse de proposer davantage de cours ou de relever les normes et les niveaux d’exigence pour l’accès au haut niveau. J’aimerais également que, dans un monde idéal, le meilleur entraîneur des moins de 14 ans ne soit pas forcément le meilleur entraîneur des moins de 15 ans. C’est pourquoi j’aimerais voir davantage de programmes et d’incitations spécifiques à l’âge lorsque nous comprendrons vraiment bien les niveaux de maturation tout au long du cycle de vie d’un joueur d’académie. Et en fait, comment ils peuvent différer, pour ensuite cartographier et développer les entraîneurs de manière presque efficace, en fonction de paramètres spécifiques, plutôt que ce que je vois souvent dans les différents clubs, à savoir, ok, vous avez fait de très bonnes performances en tant qu’entraîneur des moins de treize ans. Maintenant, vous êtes en quelque sorte prêt pour le niveau des moins de 14 ans, des moins de 15 ans ou des moins de 16 ans. Je ne pense pas que cela devrait fonctionner de cette manière. Maintenant, il y a beaucoup d’entraîneurs individuels, l’ambition joue un rôle, vous savez, certains veulent en fin de compte être entraîneur de l’équipe première et cela paie évidemment un rôle, mais je pense que nous pourrions être un peu plus granulaires, en tant que ligues et fédérations, sur la question de savoir à quoi ressemble un bon entraîneur à chaque phase d’âge. Et comment les développer, plutôt que d’adopter une approche plus générale, ce que je constate en ce moment. Diriez-vous que nous avançons dans cette direction ou qu’il nous reste encore beaucoup de chemin à parcourir ? Je pense qu’il y a encore un long chemin à parcourir. Il s’agit tout autant de faire comprendre aux entraîneurs qu’il est tout aussi important d’être le meilleur entraîneur de l’équipe des quatorze ans que d’être un entraîneur principal au niveau de l’équipe première. Et je pense que nous avons un long chemin à parcourir en tant que sport pour comprendre cela. Si vous regardez le football américain, vous verrez qu’il y a une différence entre un entraîneur principal d’université et un entraîneur principal de la NFL. Il n’y a pratiquement plus de différence. Ou bien les niveaux de rémunération ou les niveaux de capacité, vous allez au Texas. Le football dans les lycées est identique à celui d’un entraîneur universitaire ou même d’un entraîneur de la NFL dans certaines régions. Je pense donc que nous pouvons apprendre beaucoup des autres marchés et des autres sports, et je sais qu’en fait, j’ai un ensemble de compétences. Cela signifie que je peux faire un certain travail mieux que d’autres, et c’est très bien ainsi. Ce que je ne vois pas pour l’instant, c’est que les ligues et les fédérations n’offrent pas suffisamment de soutien et d’opportunités pour encourager cela, pour s’assurer que nous produisons les meilleurs entraîneurs dans les bons domaines, parce que je pense que c’est tout aussi important pour le développement des entraîneurs que pour le développement du jeu. En ce qui concerne les autres sports, les autres marchés, j’aimerais faire revenir Stephen. Stephen, évidemment, nous avons beaucoup parlé de la façon dont le paysage des données a changé. Mais j’aimerais vraiment savoir comment, de votre point de vue, il continue à évoluer, quelles sont les tendances émergentes qui vous enthousiasment le plus, qu’il s’agisse d’un autre marché ou d’un autre sport, et ce qui vous donne le plus d’espoir pour l’avenir. Oui, je pense que tous les sports, toutes les ligues et toutes les régions sont différents en raison de l’environnement qui les entoure, et Matt vient de le mentionner, mais la NFL est très unique en ce sens qu’elle n’est pas axée sur le développement des talents parce qu’elle n’a pas de système d’académie et qu’elle doit s’appuyer sur un système universitaire. Et, vous savez, les universités doivent s’appuyer sur un système d’enseignement secondaire, mais ils ne sont pas nécessairement tous reliés les uns aux autres. Cela leur impose un niveau de contrainte différent. Une grande partie de leur innovation concerne le recrutement, car ils doivent trouver les meilleurs talents parce qu’ils ne peuvent pas les construire. En revanche, dans le football, et plus particulièrement au Royaume-Uni, je pense que nous avons assisté ces dernières années à une prédominance de l’investissement dans le développement des talents. Et je pense que l’on n’accorde pas assez de crédit aux premiers pour ce qu’ils ont fait à l’échelle mondiale. Au cours des dix dernières années, ils ont investi dans la construction d’une marée montante de capacités et dans la réglementation des normes applicables à l’ensemble du football britannique. Et il ne s’agit pas seulement de la première ligue. Il ne s’agit pas seulement des vingt premiers clubs. Ils investissent dans près d’une centaine de clubs et élèvent les normes dans chacun d’entre eux. Et ils n’investissent pas seulement dans les athlètes. Ils investissent également dans les entraîneurs et créent un parcours pour ces derniers. C’est la première ligue au monde à l’avoir fait et à avoir investi dans toutes ses équipes. Ils envisagent leur activité différemment. Je pense que c’est assez incroyable parce que la grande majorité des autres ligues, comme les ligues de football dans le monde, pensent que le développement des talents relève de la responsabilité de l’équipe. Mais je pense que la Premier League a compris que notre produit dépend des joueurs que nous pouvons développer. Et si nous ne pouvons pas contrôler la qualité de ces joueurs au fur et à mesure qu’ils émergent, eh bien, devinez quoi ? Nous ne pouvons pas contrôler la qualité du produit que nous vendons au niveau de l’équipe première à la télévision. Par conséquent, nous ne pouvons pas convertir les droits télévisuels potentiels, les droits médiatiques, les droits de diffusion, comme, vous savez, les droits de sponsoring, etc. Et cela nuit à leur activité. Je pense qu’ils ont été très intelligents parce qu’ils ont compris que si nous investissons dans le bas de l’échelle, tout remontera. D’autres leaders mondiaux ont décidé que c’était la responsabilité de l’équipe. Eh bien, devinez quoi ? Nous aurons les Feyenoord du monde. Nous aurons les Axes en Eredivisie qui investiront davantage dans leurs capacités, mais nous aurons aussi dix-huit autres clubs. Je ne peux pas me permettre de faire cela. Je ne sais pas comment faire. Je n’ai pas les capacités stratégiques. Par conséquent, le produit de l’Eredivisie ne se développe pas à la même vitesse que la Premier League. Nous le constatons également dans d’autres ligues au niveau mondial, où les superpuissances d’il y a dix ans ne sont plus des produits aussi excitants parce qu’elles n’ont pas fait cet investissement. Il y aura toujours les Feyenoord, les Axes, le Real Madrid, le FC Barcelone qui essaieront d’en faire plus, mais c’est en amenant tout le monde sur ce chemin que nous ferons la différence dans ce secteur. Et c’est ce que nous devons voir. Et je pense que la Premier League doit être félicitée pour ce qu’elle a fait parce que c’est vraiment une organisation incroyable, très, très intelligente dans la façon dont elle a envisagé son activité. D’une manière générale, si je peux vous demander de regarder un peu dans une boule de cristal, je veux dire qu’avec le succès qui s’annonce pour la Premier League, voyez-vous cela devenir la norme dans tout le sport, dans toute l’industrie, ou pensez-vous que le fossé sera tellement grand à ce moment-là ? Ce sera, vous savez, beaucoup plus Non. Je pense que je pense écouter. Les autres ligues commencent à voir la nature impressionnante de ce qui se passe dans le football britannique. A quel point il est compétitif ? Le championnat, même l’EFL 1 et 2, ce qui s’y passe, et ensuite la progression vers le championnat, la progression du championnat vers la Premier League, c’est incroyablement compétitif aujourd’hui. Alors qu’elle n’était probablement pas aussi compétitive il y a dix ans, tout cela est dû au développement des talents, à la quantité de talents qui arrivent sur le marché britannique aujourd’hui. Je pense que les autres ligues n’ont pas le choix. Si elles veulent être compétitives, elles devront adopter les mêmes principes et les mêmes approches. Elles vont devoir investir dans le développement parce qu’elles ne seront pas en mesure de rivaliser d’un point de vue financier et monétaire, et les marchés des transferts vont devoir construire de meilleurs talents. Il y aura toujours des ligues qui trouveront la solution et qui le feront de manière intelligente, et nous pourrons alors nous mesurer à la concurrence. N’est-ce pas ? Je ne pense pas que quiconque ait un fief. Je ne pense pas que quelqu’un possède une assurance. C’est vrai ? Il y a des gens qui vont faire ça très, très bien partout. Pour ajouter un peu de couleur à cela, si je peux. En tant que ligue, en termes de classement selon le nombre total de débutants de vingt-huit, dix-neuf à l’année dernière, l’Angleterre est première, le championnat anglais deuxième, le classement par débutant par club au cours de la même période, l’Angleterre est première. Classement par nombre de transitions réussies entre le centre de formation et l’équipe première, première place pour l’Angleterre. Classement par transition par club, vous pouvez probablement deviner où cela nous mène. Vous devinez sans doute où nous voulons en venir. L’écart devient tellement important que pour nous, le développement des talents et ce que nous faisons dans le centre de formation reste un avantage compétitif en raison de la quantité d’efforts et de ressources que nous consacrons à ce que nous faisons, mais comme Stefan l’a dit, si, en tant que ligue, nous avons un avantage compétitif sur les autres clubs, nous ne pouvons pas nous permettre d’en avoir un. Stephen disait que si, en tant que ligue, nous ne nous saisissons pas rapidement de cette question et ne commençons pas à mettre en place des normes minimales qui disent, vous savez quoi ? Si vous n’avez pas autant de ressources ou d’investissements ou ce niveau de qualification en tant qu’équipe d’entraîneurs, etcetera, ce qui coûte un certain nombre de résultats. Mais en fait, si vous ne faites pas cela, les joueurs que vous voulez ne viendront probablement pas s’ils ont la possibilité d’aller dans un endroit qui dispose de cette infrastructure. Je pense alors que le fossé va continuer à se creuser. Eh bien, c’est probablement un bon endroit pour terminer en jetant un petit coup d’œil sur l’avenir, et certainement, Stephen, c’est une année particulièrement bonne pour l’Europe. C’est une année particulièrement bonne pour le championnat en ce moment. Alors, qu’est-ce qui nous réjouit ? Je vais bientôt passer la parole à Dan, mais je voudrais terminer en disant un grand merci à Stephen, à Matt, à Ian et à John. Ian et John. Ce fut un réel plaisir de parler avec vous tous. Merci beaucoup pour le temps que vous m’avez accordé. Je vous remercie donc pour le temps que vous m’avez accordé. Excellente discussion. Je vous remercie tous. Je remercie également le public. Cette conférence sera disponible à la demande pour toutes les personnes inscrites. Si vous avez manqué quelque chose et que vous voulez revenir en arrière, vous recevrez un courriel de confirmation et vous pourrez le regarder à la demande. Et j’espère vous voir tous dans un autre épisode du SBJ en direct. Nous en organisons presque chaque semaine. Alors ne partez pas et nous vous reverrons ici. Cameron, excellent travail. Merci beaucoup pour la modération. Je pense que c’était excellent. Ian, Stephen, Matt et John, nous ne pourrions pas faire cela sans vous. Merci encore à Kitman Labs pour son soutien. Bonne journée à tous. À la prochaine fois.